Berufsbildende Ersatzschulen sind eine immer beliebtere Alternative zur betrieblichen Ausbildung. Wegen ihrer modernen, flexiblen und auf den Arbeitsmarkt zugeschnittenen Berufe, oft auch in Kombination mit weiterführenden allgemein bildenden Abschlüssen wie der Fachhochschulreife, und interdisziplinärer Ausbildungsgänge sind vollzeitschulische Berufsausbildungen eine gute Wahl für die Zukunft. Die Globalisierung der Wirtschaft erfordert sprachliche Fähigkeiten und interkulturelle Bildung.

Die fortschreitende Informations- und Kommunikationstechnologie braucht Fachkräfte, die mit ihr sinnvoll und rationell umgehen können. Die Verzahnung vieler bislang getrennt betrachteter Bereiche wie Technik/Wirtschaft, Gesundheitswesen/Wirtschaft, Kunst und Kultur/Wirtschaft, Medizin/ Informationstechnologie erfordern neue berufliche Qualifikationsprofile, die in der dafür erforderlichen thematischen Bandbreite in einer betrieblichen Ausbildung kaum abgebildet werden können.

Oft kooperieren berufliche Ersatzschulen mit Fachhochschulen und eröffnen ihren Schülerinnen und Schülern damit die Möglichkeit eines weiterführenden akademischen Studiums mit international anerkannten Abschlüssen. Ersatzschulen unterliegen in Bezug auf Gründung und Betrieb einem Genehmigungsvorbehalt und einem landesrechtlichen Gesetzesvorbehalt (Art. 7 Absatz 4 Satz 2 GG). Hierüber wie auch über die Einhaltung der Genehmigungsvoraussetzungen nach Aufnahme des Schulbetriebes entscheiden und wachen die zuständigen Bildungsbehörden in den Ländern.

Die privaten Schulen können aufgrund ihrer Budget- und Personalhoheit den Schulbetrieb frei organisieren, sich dadurch auf die Erwartungen und Anforderungen ihrer Schüler z.B. durch zusätzliche Angebote schneller einstellen und auf Personalengpässe flexibel reagieren.